Entrevistas

 

Aqui encontras entrevistas elaboradas e aplicadas pelo nosso grupo a pessoas relacionadas com o ensino superior (alunos, professores e profissionais diplomados nas áreas de Ciências, Tecnologias e Saúde).

 

• As entrevistas são semi-abertas com o objectivo de dar alguma liberdade ao entrevistado para referir aspectos que julgue importantes e que nós não conhecemos.
• A entrevista baseia-se em perguntas base ,indicadas por números e perguntas improvisadas de acordo com o desenvolver da entrevista indicadas com E.
• Estão sublinhadas as partes mais relevantes do discurso dos entrevistados
• As entrevistas foram gravadas e transcritas integralmente.

 

 

Alunos:

·         Matemáticas Aplicadas Instituto Superior Técnico 2º ano

·         Gestão/Bioquímica/ Farmácia (Mudanças) 3º ano

·         Bioquímica – Faculdade de Ciências 1º ano

·         Engenharia Civil – IST 1º ano

·         Enfermagem 2º ano

·         Biologia – Faculdade de Ciências

·         Engenharia Informática – Faculdade de Ciências 3º ano

          Engenharia Geológica

 

 Professores:

·         Matemática – Faculdade de Ciências

·         Engenharia Informática – Faculdade de Ciências

·         Ciências do Desporto – FMH

·          Exercício e Saúde - FMH

 

Profissionais:

·         Farmácia

·         Médico

·         Engenheiro Naval

·         Engenheiro Electrotécnico

·         Engenheiro de Gestão Informática

·         Enfermeiro

 

 

Que conselho daria aos alunos do secundário com dificuldades em escolher o curso que querem seguir?

 

Alunos

 

“Não sei… Eu própria também não sabia muito bem… Eu acho que nunca houve uma boa divulgação dos cursos ...”

 

“Eu acho que os alunos devem ir ás faculdades saber exactamente o que é que eles fazem a nível prático, porque o teórico tem pouca utilidade para poderes ter uma noção real das coisas.”

 

“Perguntar ás pessoas que vivem essa realidade é importante.”

“Escolham o que acham que gostam. As escolhas podem ser alteradas.”

“Ir ás faculdades, perguntar aos alunos acho que é o melhor porque mesmo os professores, tu perguntas a um professor do secundário e os cursos no tempo deles eram completamente diferentes...”

“Olha, o que vocês estão a fazer é óptimo, só é pena é ter que ser iniciativa vossa… No meu 12º ano tinha pessoas a pedirem para virmos aqui, porque eu tinha contactos aqui, e os professores não deixaram porque não queriam perder tempo. Ninguém nunca arranjou tempo para nós…”

 

“Ah , e é bom vocês entrevistarem alunos mesmo, porque ás vezes vão ás faculdades e são atendidos por professores…. Opá , os professores são criaturas que acabaram o curso com média de 20 e não sentiram as dificuldades que muitos sentem.”

 

“Vão mais pelo que gostam e menos pelo que está a dar…”

 

 

Professores

“O maior proveito que se tira de uma instituição de ensino não são as notas, as notas surgem naturalmente se a pessoa gostar e se empenhar no que está a estudar.

Eu aconselharia que nós não aprendêssemos as coisas meramente pelas notas mas que procurassem gostar daquilo que aprendem.”

 

“Pensem no que gostariam de fazer e se é possível fazerem isso ou não, se existe emprego, se isso dá para ganhar dinheiro para viver, se o tipo de curso é importante para o que querem fazer”

 

“É muito difícil dar conselhos sem conhecer a pessoa a quem se dá o conselho porque não existem regras absolutas. O ensino superior também não é o mágico de que vai depender o sucesso de vida de uma pessoa é mais uma etapa de formação, de apropriação cultural não têm que estar obrigatoriamente relacionada com a profissão ou com o trabalho (que parecem ser o mesmo mas não são)”

 

Profissionais

“Informem-se! Comprem jornais, estejam atentos às noticias, tentem perceber o que querem fazer da vida, e ver se aquilo que gostam tem mercado … não é difícil, é apenas uma questão de interesse … hoje então com internet ainda é mais fácil se informarem…”

“Ficar parado à espera que as coisas aconteçam, ou faze-las acontecer??... Eu prefiro fazer acontecer”

 

“Têm que reflectir bem aquilo que querem. Aquilo que gostam mesmo de fazer. O mais importante é as pessoas terem um objectivo e tentarem alcançar esse objectivo ou seja tem que se escolher uma profissão não tendo em conta que é porque a família quer ou porque é da família ou porque vai dar muito dinheiro… A pessoa tem que escolher a profissão que quer porque só assim conseguimos aceitar e ter um bom desempenho nessa profissão.”

  

“Fazer aquilo que se gosta, mas eu posso fazer um curso de que gosto muito durante vários anos e depois tenho uma vida profissional a fazer uma coisa que odeio.”

 

 

Para além disso podem ver partes de entrevistas de várias pessoas dos três grupos seleccionadas e agrupadas relacionadas com:

 

 

Avaliação/Como se faz uma cadeira?

Consequências Processo de Bolonha

Mudanças de Curso e Abandonos

A relação professor-aluno

Generalidades sobre o ensino superior

Empregabilidade/Saídas Profissionais